Archivo febrero, 2012

New sports area

The works for a new sports area began the last 27th January. It is going to be located in the Educative Centre in Lucala, but with the advantage that the population can also get benefit from this.

Thanks to the support of the Helgifex Lda. Company (which is carrying some works near our educative centre) and, specially, thanks to their managers, Mr. Vitor Duarte, the machines begun with the excavation and levelling works yesterday and they are supposed to begin with the works for the soil compaction.

We are also looking for a company that gives us the required material to build up the goals. The sponsors that support our project are going to pay the costs, but the Helgifex Lda Company has affirmed that it is going to pay the goals working process. We have also thought about the possibility of achieving some basketball boards and volleyball nets, but it depends on the zone offer for its acquisition.

The sports area will be used by the students from the two projects of ADPP (Professional Polyvalent School and Future Teachers School) and Lucala’s inhabitants. The idea is that his area will be used for the Physical Education classes for both projects, so we can carry out some championships.

As always, we are using the sport as a socializing agent to ensure the presence of values such as the cooperation, respect, tolerance, responsibility, critical attitude and self-overcoming; indispensable in today’s day and really useful in the reality we face everyday.

The proportions of the sports area are of 50 meters long and 20 meters wide. We cannot make them larger because the adjoining lands are Private Use, not public. The conditioning costs have been of 200 USD (150 euros).

From this writing I’d like to thank Helgifex Lda and all the sponsors that support us everyday and to make possible all these actions that ADPP and the Lucala’s inhabitants can enjoy.

Zona deportiva 1 Zona deportiva 1
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Nueva zona deportiva

El pasado día 27 de enero empezaron las obras de una nueva zona deportiva, que estará ubicada al lado del Centro Educativo de Lucala, fuera de sus límites, para que así también la población pueda sacar provecho de ella.

Gracias a la colaboración de la empresa Helgifex Lda. (la cual está realizando unas obras cerca de nuestro centro educativo) y, especialmente, a unos de sus gerentes, el señor Vitor Duarte, las máquinas empezaron ayer con los trabajos de excavación y nivelación del terreno y continuarán en los próximos días con los trabajos de compactación del suelo.

También ha comenzado la búsqueda de una empresa que nos pueda fornecer el material metálico necesario para las porterías. Los costos de las mismas será pagos por los esponsors que colaboran en el proyecto, pero la empresa Helgifex Lda. se ha comprometido a cortar y a soldar los postes de manera gratuita. También se contempla la posibilidad de adquirir tableros de baloncesto y red de voleibol, pero va a depender de la oferta de la zona para su adquisición.

La zona deportiva será usada por los estudiantes de los 2 proyectos de ADPP (Escola Polivalente e Profissional y Escola de Professores do Futuro) y los habitantes de Lucala. La idea es que la zona sea usada durante las aulas de Educación Física por ambos proyectos, así como para dar cabida a campeonatos de diverso tipo en horario extra-escolar y de fin de semana.
Como siempre, se utilizará el deporte como agente socializador para asegurar la presencia de valores tales como la cooperación, el respeto, la tolerancia, la responsabilidad, la actitud crítica y la superación, indispensables en nuestro día a día y muy útiles en la realidad en la que nos encontramos.

La zona deportiva tiene unas dimensiones de 50m de largo por 20m de ancho. No se han podido aumentar debido a que los terrenos colindantes son de uso privado y van a salir otros proyectos en el futuro.

Los costes de acondicionamiento del terreno de juego han sido de 200 USD (150 euros).

Desde estas líneas, agradecer a Helgifex Lda y a todos los esponsors que nos ayudan en el proyecto por hacer posible esta acción y que tanto ADPP como la población de Lucala puedan disfrutar de esta zona deportiva.

Zona deportiva 1 Zona deportiva 1
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January 2012 activity summary

After four months since my last writing I am here again in Angola to let you know how is all going here and how the project is going too. For those who might not know, the reason why I have been absent was because I had some problem with my Visa when I came back to Spain in October. I won’t talk about the bureaucracy stuff because I will be boring, but I can sum up by saying that after doing my greatest efforts to sort all out, it seems as though my papers have disappear and nobody know where are them. Solution? I had to bring all my papers here to Angola and deal with the problem here. If within these three months I achieve my work license, all will be fine. If it does not occur, within three months I will be going back to home to renew my Visa. I just want to say that it seems extremely outrages the way that Embassy work and, believe me, I really know what I am talking about.

The 29th December I came back to Angola and I went directly to work on the project after spending one night in Luanda. I looked forward to coming back, just to see how things were working in the school after its inauguration (which I could not show up). I was looking forward to starting again with my work on the school, taking back the activities with children and thinking about on what I was going to spend the money from the sponsors etc. Ultimately, a lot of things to do but with plenty of joy.

The school was really nice; it was finished and with some furniture and materials in their place (there are some more to be installed soon). I went to my new home, which it is included in the same project. In the house there are six rooms and a kitchen which we use it as a living room to chat and watch the TV.

The house is fifty meters from the school. I have my own room and the other rooms are shared with four teachers in practice from the Future Professors School plus one more that was sent by the Ministry of Education. We are 6 professors (except that some others are sent to). We cook the meals together, as well as some sporty activities or watch some films … So far, living together is quite good and there have not been any problem at all. Since the first day we stipulated each one’s responsibilities and duties. Responsibilities stuff is quite complicated here in Africa. The majority of the people have not been taught to be responsible and all what it involves. There is no meaning for this word.

Sometimes we can mistake this word for apathy or indifference, but it is not as it should be. But like all the attitudes, they can be learnt and we are trying to teach them, although it may imply a really hard task.

Sometimes I have the impressions as though I am really hard with them, but if I behave like this, it is just because I want that they improve. Another problem which I face is the low self-esteem which they have. They do not trust in themselves and sometimes, they surrender before they start the work. There is a huge and important task to do to make them believe that things are not like this, that they are able to do much more. They have to understand that nearly all things can be learnt and understood and they are related to be positive, hard-working-, be responsible etc. We have to face life positively. The 90% of the problems can be solved depending on the attitude that we have towards them.

The Professional Polyvalent School in Lucala is beginning the classes on the 6th February. As you may know, it is a school of professional education and formation of three years. So far we have 45 pupils and the idea is to have more and more. We expect to teach 70 and have two classes of 35 pupils. Each group of 35 is going to have a group of three professors that they will be in charge of the education of that group. As I have said, we are six professors. Physical Education and English are the subjects that I will be teaching (maybe depending on the needs). During this year (seventh level), the instruction is going to be general so when we reach the eighth and ninth level we will be teaching the specialties: Energy Assistant, Cook or Agro-feeding Helper.

The next year we will have the three specialists for the three disciplines. This will be the moment when the groups will be working just and exclusively on their specialties. At the same time, they will be working on several companies around there and it will be their first contact with the working world.

Since my arrival, I have been doing several tasks, but I can sum it up within this sentences:

  • Promotion of the school. Before going back to Spain in October, I already did some work of promotion to let everybody known about the school in Lucala and its facilities. When I came back, we had to repeat this since people did not know if the courses would go on because of my absence.
  • Professors’ formation. I have been working with my group of teachers letting know them the program, how it should be implemented, the role of the teacher in the classes, materials etc. It is going of the hardest tasks.
  • Class Schedule. It is really important that teachers show up in classes with an idea about what are they going to do, how many take it is going to take, how are they going to work and which materials they are going to need. Having a guide is really useful, although they can modify whatever they wish. Here, teachers are not used to preparing the classes and they are used to show up in the classes without having any schedule to do in class. So it is also my duty to teach them how to schedule the classes.
  • Setting up the school furniture. We got all the furniture in boxes to set them up. So one of my duties is also to set them up; chairs tables and other stuff.
    Visiting institutions to introduce the new school, having meetings with the Director of the Provincial School, asking for new teachers to come, etc. I have to do this really patiently since the easiest task can take you a lot of time.
  • I have been carrying on the Cinema Afternoons with activities with the littlest ones in the community. As you may have read in one of the news, we are carrying on a sport field which is going to be used with the Physical Education classes and for other events in Lucala. Other things are in process, but I am not going to tell anything yet.

That’s how all is going here. As always, I feel like I am missing a lot of things to tell, so I hope that the selection of what I have written is nice to you. As you know, any question, doubt or consideration is accepted.

Greetings

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Resumen de actividades Enero 2012

Bueno, pues después de 4 meses desde mi último escrito aquí estoy de nuevo, ya en Angola, para daros a conocer un poco más sobre cómo van yendo las cosas en el proyecto y sobre el trabajo que realizo. Para quién no lo sepa, decirle que el motivo de mi prolongada ausencia fue debido a problemas con mi visado cuando volví a España en Octubre. Para no aburriros con temas burocráticos sólo deciros que, después de todas las vueltas que me tocó dar, personas e instituciones con las que hablar, mentiras y estupideces que escuchar y cabreos monumentales que coger, ahora parece que mis papeles han desaparecido y nadie sabe dónde están . Solución: traer todos los documentos a Angola y tratar el tema aquí. Si durante estos 3 meses consigo el permiso de trabajo, entonces bien. Si no, pues en 3 meses a casita de nuevo a renovar el visado. Sólo decir que me parece indignante y lamentable el modo en que las embajadas trabajan y , creedme, sé muy bien de lo que hablo.

Volví para Angola el 29 de diciembre y me vine directamente para el proyecto después de una noche en Luanda. Tenía muchas ganas de volver, ver cómo estaba la escuela después de su inauguración (a la cual no pude asistir) , empezar de nuevo con el trabajo escolar, volver a retomar las actividades con los niños de la comunidad, pensar en qué y cómo invertir el dinero de los esponsors, etc. En definitiva, mil cosas que hacer y mucha energía para hacerlas.

La escuela me la encontré muy bonita, ya acabada y con algunos muebles y materiales en su lugar (aún faltan muchos). Me dirigí a mi nueva casa, la cual forma parte de un complejo dentro del mismo proyecto en el que hay 6 cuartos y una cocina que , a su vez, se utiliza como sala común para ver TV y charlar. La casa está a unos 50m del cole. En mi cuarto estoy yo sólo y los otros están compartidos por 4 profes en prácticas de la Escuela de Profesores del Futuro más uno que ha enviado el Ministerio de Educación. En total vamos a ser 6 profes (salvo que nos envíen alguno más por sorpresa). Los desayunos, comidas y cenas las hacemos juntos, así como una serie de actividades como deporte, ver pelis…… Hasta la fecha, la convivencia es buena y no ha habido problemas. Desde el primer día se dejaron claras las responsabilidades y trabajos que cada uno debe hacer para el buen funcionamiento de la casa. Lo de las responsabilidades es un tema muy complicado en África. A la mayoría de sus gentes no les han enseñado a ser responsables y todo lo que ello comporta. Existe un vacío en el significado de esa palabra. A veces lo podemos confundir con pasotismo o indiferencia, pero no es así. Pero, como todas la actitudes, se pueden aprender y en eso estamos aunque, por qué no decirlo, nos lleve más de una discusión o dolor de cabeza. A veces me siento que puedo ser un poco pesado con ellos, pero lo hago para que ellos mejoren y se sientan capaces de hacer las cosas. Porque otro de los problemas con los que me encuentro es la baja autoestima que suelen tener. No se creen capaces de hacer muchas cosas, no confían en ellos mismos y, a veces, ya se dan por derrotados antes de empezar los trabajos. Hay un trabajo grande por hacer para hacerles ver que eso no es así, que la mayoría de cosas se pueden aprender y que, todas éstas van ligadas a ser positivo, ser trabajador, ser responsable. A demostrar una ACTITUD ANTE LA VIDA. Porque el 90% de los problemas los podemos solucionar dependiendo de la actitud que tengamos ante ellos.

En lo que se refiere a la escuela como institución, la Escola Polivalente e Profissional de Lucala va a comenzar sus aulas el día 6 de febrero. Como sabéis, es una escuela de Formación Profesional con una duración de 3 años. Hasta la fecha tenemos 45 alumnos y la idea es poder llegar hasta 70 y tener así 2 clases de 35. Cada grupo de 35 va a tener un grupo de 3 profesores, que serán los encargados de la educación de ese grupo. Como os he dicho antes, ya somos 6 profesores. Educación Física e Inglés, serán las disciplinas que yo voy a impartir (tal vez alguna más dependiendo de las necesidades). Durante el presente año , que corresponderá al nivel de 7º, la enseñanza va a ser general para, a partir de 8ª y 9ª , dar paso a las especialidades de Asistente de Energía, Cocinero/a y Auxiliar Agro-Alimentar. El próximo año nos llegarán los especialistas para las 3 disciplinas. Será entonces cuando los grupos ya trabajarán única y exclusivamente en sus especialidades, a su vez que saldrán a hacer trabajos prácticos en empresas de la zona y empezará su contacto con el mundo laboral.
Desde mi llegada ha sido variado el trabajo que he estado realizando, pero lo podría resumir en estos puntos:

  • Promoción de la escuela. Antes de ir para España en Octubre, ya realicé un trabajo de promoción para dar a conocer la escuela en Lucala y alrededores, tanto en escuelas primarias como en asociaciones. Tuvimos que hacerlo otra vez ya que, al no haber nadie cubriendo mi lugar en mi ausencia, todo paró y la gente no sabía si los cursos se iban a realizar o no, cuando empezarían, etc….
  • Formación de profesores. He estado trabajando con mi grupo de profesores dándoles a conocer el programa, cómo debe ser implementado, papel del profesor en la aulas, materiales, etc…. Es una de las tareas más arduas sin duda.
  • Programando las clases. Es muy importante que los profesores lleguen a la clase con una idea clara de lo que van a hacer, cuánto tiempo les va a ocupar, cómo lo van a hacer y que materiales van a necesitar. Tener una guía es muy útil, aunque después cada uno lo pueda modificar a su gusto. No hay tradición de preparar nada y los profesores suelen llegar a las aulas sin saber lo que van a hacer y el tiempo que les va a ocupar. Así que también es trabajo mío el enseñarles a programarse las aulas y así mejorar el rendimiento, tanto el suyo como el de los alumnos.
  • Montando los muebles de la escuela. Nos llegaron todos los muebles en cajas y por montar. Así que también uno de los trabajos es montar las sillas , mesas y demás material.
  • Visitar instituciones para dar a conocer la nueva escuela, tener encuentros con el Director Provincial de Educación, pedir profes en las bolsas de profesorado, etc….. Y todo ello con una gran paciencia ya que, la más simple de las tareas, te puede llevar días o semanas enteros/as.
  • He continuado con las Tardes de Cine y con actividades con los más pequeños de la comunidad. Como habréis podido ver en una de las noticias, también se ha empezado con un campo deportivo que será usado para las aulas de Educación Física y para eventos deportivos en Lucala. Hay diversas cosas más en proceso, pero no voy a adelantarlas ahora.

Así es como van las cosas por aquí. Como siempre, tengo la sensación que me dejo multitud de cosas, así que espero que la selección que he hecho sea de vuestro agrado. Cómo sabéis, cualquier pregunta/duda/consideración será bienvenida.

Saludos

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